第46章 和秦阳同桌…会是什么感受呢?
“好事?”
童婉画不解地看着他。
秦阳笑道:“还记得考前我和你说过的话吗?”
童婉画一愣。
顿时想起秦阳当时说的那个秘密——
‘说不定很快我们就不会隔那么远了。’
她眼睛一亮:“难道……”
秦阳却没有解释:“快去吧。”
“嗯!”
童婉画立马起身,动作间带着急切。
“慢点。”他忍不住叮嘱。
童婉画点了点头,脚步却一点不见减速地往教室外走去。
他看着不由失笑。
冒冒失失的。
不过他心里却有点甜蜜是怎么回事?
他笑着摇了摇头,继续翻看手中的笔记。
没过多久,小青梅就跑回来了。
她手中攥着张纸,眼睛放着光。
秦阳知道周和平肯定和她说了分组学习的事了。
看来他猜得没错。
他早就注意到了,每次他交卷后,周和平就会提前给他批卷。
现在六门考试考完,周和平应该已经知道他的大概分数了。
而且看起来成绩应该不错,不然周和平不会这么急。
童婉画回到座位上,脸上满是喜悦。
“秦阳,你看这个!”
她将手中的纸展开,放在了课桌中间。
秦阳一看,竟然是张空白的座位表。
童婉画解释说:“周老师给了我这张表,说让同学们自己来填!”
她心中是抑制不住的兴奋。
她本以为在分班前,她都只能离秦阳那么远了。
没想到竟然会有这种天降惊喜!
不,不对!
这不是天降的!
她看向正温柔看着她的少年。
她之前以为秦阳只是碰巧知道了班主任的打算。
可现在越想越觉得不对。
他那么笃定。
那样自信。
难道说……
“秦阳,这...是你做的吗?”
她小心翼翼试探着问。
“不然呢?”
少年的语气和平日一样。
带着理所当然,带着桀骜自信。
这样的秦阳,让童婉画移不开眼。
她脸有些红,声音更小了,
“你,你是怎么做到的呀?”
秦阳一本正经道:“我和老班说,我只有天天和你在一起,成绩才能提高,老班一听,立马就同意换座位了!”
“啊?”
童婉画睁大了眼,“你真这么说的?”
这,这话...也太让人不好意思了!
秦阳只笑而不语。
而童婉画在着急过后,也猜到他肯定是在开玩笑。
“你又捉弄我!”她嗔怒地看着他。
秦阳低笑一声:“班长,难道你不想和我同桌吗?”
童婉画低下头,脸更红了。
同桌吗……
从小到大,她都和秦阳在同一个班。
但两人只在小学坐过同桌。
后来就再也没有过了。
现在再次同桌,和以前……会不会有什么不一样?
她好期待。
秦阳久久没等来回答,故意凑过去,又问了一遍,
“难道班长真的不想和我同桌?”
童婉画头垂得更低了,但声音却无比坚定,
“我,我想。”
秦阳眼中尽是笑意。
小青梅这么容易害羞。
那等以后同桌了可怎么办?
岂不是到时候他每天都能看到红苹果似的小青梅了?
这也太美好了吧!
他等不及了。
他二话不说,立马就将他和小青梅的名字,填在了空白的座位表上。
【童婉画丨秦阳】
嗯,这样以后不管怎么轮换,两人都不会变了!
一直在前面趴着睡觉的方英俊,此时忍不住转过身来,
“阳哥,那我呢?”
他早就听到后面两人的对话了,但他一直没敢打断。
但现在他终于忍不住了。
阳哥和班长的座位定下来了,那他可怎么办!
秦阳顺手又写了两个名字:“你自己看。”
方英俊凑过去一看,顿时开心了:“嘿嘿,我就知道阳哥对我最好了!阳哥放心!我坐你前面,绝对帮你稳稳挡住老师的视线!”
他又看向旁边:“诶?蒋新月怎么成我同桌了?”
秦阳解释说:“以后我们四人就是一个学习小组的了,谁要是不学习,别怪我不留情面!”
“啊?!”
“小心纸!”
童婉画连忙从方英俊手中将座位表拯救了下来,“这纸老师是让我贴黑板上的,可不能弄坏了。”
秦阳却笑问:“班长,老班让你贴黑板上,你却先拿来给我看了?”
心思被戳破,童婉画顿时有些不好意思,
“我只是拿回来先看看,我...我去贴了!”
她说着就要起身,方英俊连忙自告奋勇,
“班长,我来帮你贴!嘿嘿,小组就小组吧,和阳哥分一组,我高兴!”
方英俊乐不颠颠冲上讲台,一巴掌将纸按在了黑板上,
“都来看看!新的座位表!自己来填!”
方英俊嗓门大,教室里的同学都好奇地围了上来。
“要换座位了?”
“自己填是什么意思?”
“想坐哪坐哪吗?”
童婉画出来解释道,
“周老师说以后班上实行分组学习制度,2到4人为一小组,大家自行分组,也可以选择不组队。
今后的座位就会按照分出来的小组进行安排。”
分组制度前所未有,众人顿时你一嘴我一嘴地讨论了起来,
“分组学习?听起来好像还不错?”
“这好啊,这样想和谁同桌就能和谁同桌了!”
立马就有成绩差的眼睛一亮,“那我要和李武一个组哈哈哈!”
李武也道:“赵霖,一起啊!”
“好啊!我看我们就坐第四大组最后一排好了!”
几人勾肩搭背,摆明另有打算。
这时,门口传来一声咳嗽声,那几人浑身一震,
“周...周老师……”
周和平不满地看了那几人一眼,然后走上讲台,
“分组也是有要求的!每个组必须有一个成绩前20的学生,而且不能超过两名!确定好名单后,必须要由我过目,同意了才行!”
之前眉飞色舞的那几人,顿时就熄了火。
而许世杰则看着座位表疑惑问,
“童同学的小组怎么已经定了?”
周和平解释说:“童婉画和秦阳最近学习成效很不错!连带着方英俊和蒋新月也都进步了,他们这个小组,就是你们的榜样!你们也可以以这个小组为例,进行分组。”
方英俊顿时挺胸抬头,蒋新月也与有荣焉。
其他同学纷纷点头。
对于这四人的进步,他们都看在眼里。
如今就连方英俊和蒋新月也能进步,说明分组学习是真的有效。
大多数同学都想考个好大学,因此不会拒绝这种学习方法。
更何况,有好些成绩中下游的同学,他们不是不想学,而是没人带领,或者自觉性不够。
如今分了组,有好成绩的带头,他们都对未来充满了希望。
这里面,只有一个人,对这个分组,十分不满意!
那就是许世杰。
许世杰忍不住道,
“老师,我认为这个分组不太“老师,我认为这个分组不太好!”
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