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第84章 历史和责任


  寺院之中有和尚,这也是乐池唯一一座有和尚的寺院。

  乐池的庙宇挺多的,可那些庙宇基本上都分布在各村,由民间自己进行修建。

  至于说道观,整个乐池好像就只有一座。

  “实际上,来寺院不应该在这个时间段来。”

  杨梦筱好奇的打量着:“为什么?”

  “清净之地,自然要来感受那一份清静,现在这人来人往的,纯粹就像是一个旅游景区一般。”

  杨红梅:“和旅游景区可不同,这里不收门票。”

  是的,不收门票,进出自由。

  这点还算挺不错的。

  中午的时候,自然就在庙里面吃的斋饭。

  很特殊的味道。

  斋菜是陈伟吃过最为下饭的菜。

  吃斋菜的时候,感觉饭都能够多吃上一碗。

  到下午三四点的时候,三人才是走的。

  回去的路上,自然由陈伟开车。

  对于陈伟的开车技术,杨红梅挺惊讶的。

  “请教了一下江光波他们,在上了上手就学会了,挺简单的。”

  这么说起来,倒是显得自己笨了!

  杨红梅能够说什么呢,陈伟的确开得比自己好,所以人家说什么都有道理。

  杨梦筱低声对杨红梅道:“妈,有没有想要揍人的冲动?”

  杨红梅:“我现在想揍你,你还是想一下,自己这次月考成绩吧!”

  呜呼!

  杨梦筱都不想提这个事情。

  进入到高中之后,杨梦筱发现和初中完全都不是一回事。

  在初中的时候,下课之后大部分的同学都会出了教室。

  可在高中,下课之后最多就去上个厕所,好大一部分的同学就直接坐在教室里面。

  能够来上高中的学生,目标上都比较的明确,就为了来考大学的。

  所以,有不少的学生,从高中伊始,就已经开始努力。

  想要进入到高中之后先休息一下什么的,根本就不可能。

  老师都说的,一切等考上大学就好。

  可大学里面,就真的能够耍了?

  3号晚上的时候,收假开始上晚课。

  而月考的试卷,也直接发了下来。

  这速度上面,绝对属于杠杠的。

  难道这群老师们在假期的时候都不休息吗?

  或者对于高中的老师来说,高强度的工作状态已经习惯了。

  特别班主任老师,那真的天还没亮就到校,晚上还要来看下晚自习情况。

  当然,对于学生来讲,不太喜欢班主任老师这样子。

  随时的来看着,多烦人啊!

  今天晚上的课是历史课,历史老师看了眼班里的学生,稍稍叹息了一声。

  “我们班的历史成绩,在整个高一24个班里面,排在倒数第五位。”

  “我知道,很多同学的理科成绩好,以后也准备学理科。”

  “可要是这样,就觉得历史不用学,那就大错特错了。我们学历史到底为了什么?”

  “为了考试?”

  陈伟目光看向发下来的历史试卷,因为他已经确定,在接下来选择理科学习,所以对文科就选择了战略性放弃。

  就看看课本,有一个大概就行。

  甚至在考试的时候,也并不是那么的认真,直接快速的答完题就交卷了。

  所以这次历史考试成绩并不是太怎么好。

  “不,学历史并不是单纯的为了考试。我们学的是人类历史,是人的历史。书写和参与历史的都是人,而能够在历史上留名的,你们自己想一下都是那些人?”

  “历史是一个很有趣的东西,我们站在现在去窥视几百上千年前那些历史名人们的所思所想所为。”

  “他们的所思所想所为对我们产生了多少的影响。”

  “由古推今,你们也可以想一想自己在历史之中,到底要承担起来一种什么样的责任!”

  陈伟抬眼看向站在讲台上的历史老师,戴着一个黑框眼镜,剪着短发,带着些络腮胡,身高有一米七几,身形中等。

  很平平常常的样子。

  握笔的手,在卷子上面写下“责任”两字,又是在两字之前写下“历史”。

  历史责任!

  看着这两个字,陈伟不由想到了自己。

  作为重生者的自己,相比起其他人来讲有着太多优势。

  如果用开挂来比喻自己,一点都不过分。

  重生就是最大的外挂。

  轻轻的吐了一口气,陈伟觉得自己必须得要好生考虑上一下自己未来的路。

  历史老师说了一通之后,也没有再说其他的,而是开始评讲试卷。

  各课的试卷接连发了下来,各自也知道了自己的成绩。

  陈伟在语数外和理科上面花费的时间最为多,所以这几门课的成绩自然相当不错。

  在总成绩上面来讲,陈伟在班里面就并不靠前。

  可谁都清楚,这学期结束之后,就会分文理科。

  而高考也分文理科的。

  光看语数外和理科三门的成绩,陈伟也并不是在班里最强的。

  对此,陈伟也有着心理准备。

  可这又是有两三个人的理科成绩比自己好,陈伟的心态有点小裂。

  不会重复初中的情况吧?

  可仔细的想一想,虽然陈伟以A1考进来的,可班里的其他同学,那个不是A1和A2?

  13班很明显的就未来的一个理科实验班。

  班里就没有A2以下的。

  13班的班主任老师是上一届高三带理科实验班的老师。

  高中第一次月考,杨梦筱在总成绩上面还行,排在了班级的第二十多位。

  “看样子,以后我真的以后要去读文科了。”

  进到学校之后,杨梦筱就知道,以后不能够和陈伟同班。

  不同班也没有关系。

  杨梦筱担心的是,大学还不能够和陈伟同校。

  陈伟的目标很明确,就往华清大学或者京城大学走。

  陈伟:“读文科也没有什么不好。”

  理科生本来就男生的天下,理科班内,女生占比在百分之十的样子,有的班甚至更少。

  这次的月考,也让杨梦筱下定了一个决心:“我现在感觉,要是按照我现在的成绩,很难说考上理想的大学,所以我想要去学美术了。”

  陈伟扬了扬眉,对于杨梦筱突然走艺体路线考大学相当诧异了一下:“怎么突然想起去学美术了?”

  “班里有一个女生,就学的美术。美术的文化成绩要求比正常低上百分之三十的样子。也就是570多分就能够上华清美院。”

  动员文化科成绩较差的学生去学美术、音乐、播音主持、体育等课程,做一名艺体生去实现读大学的梦想(目的),刚刚才在高一各班讲过。

  不仅仅在高一,在高二也讲过。

  艺体类专业现在反正属于一个文化成绩差的学生读大学的一个捷径。

  或者说,给学生们一个更多的选择。

  来上高中,大家的目的不早已经明确,要上大学,并且要上一个好的大学。

  陈伟:“我支持你。现在有一个问题,你是否有美术天赋!”

  杨梦筱轻哼一声:“我小时候就学过画画,就初中的时候没有怎么练罢了。”

  在美术天赋上面,杨梦筱自认为还有的。


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