第四十五章 拜师风波

　　我和小杰倒了两次地铁、转了一趟公交，终于在约定时间来到了音乐学院。

　　走在林荫路上，校园的各个角落都飘出优美的乐曲。我看着那些红砖红瓦的优雅建筑，想象着以后小杰坐在里面弹琴的情景，心情又激动起来。

　　江涛住在学校的教授宿舍区。我问了好几个学生才找到地方。刚敲响那扇陈旧的木门，就听到里面传来一阵拖鞋声，房门吱呀一声打开，开门的正是江涛本人。

　　他一头乱糟糟的头发，好像很久没有剪了。身上穿着一件蓝色休闲衬衣，外面随意披着开襟毛衣，脚上的拖鞋竟然绣着卡通图案。

　　江涛见我盯着他的拖鞋看，笑着解释说：“这是我爱人买的，老大不小了，总是喜欢买这些幼稚可笑的东西。”

　　我突然醒悟过来，一见面就失礼了，慌乱之中竟然鞠了一躬：“江教授您好，我是梅朵。”

　　江涛哈哈一笑，说：“姑娘，你还真是敬老啊。”他的目光挪到小杰身上，轻声说：“这就是小杰吧？啊，这孩子长得真好。”

　　我点了点头，然后对小杰说：“小杰，快叫伯伯。”

　　谢天谢地，小杰听话地叫了一声：“伯伯好。”

　　江涛弯下腰慈爱地拍了拍小杰的脸，然后侧身请我们进去。

　　“那里有台钢琴，小杰可以随便弹弹，弹什么都行。”江涛一边给我们倒开水，一边指了指里屋的那台老钢琴。

　　我打量了一眼这间房子，木地板的油漆已经老旧剥落了，皮沙发上也破了好几个洞，乐谱随手扔得到处都是，墙上挂满了江教授和他学生的合影，这些学生我一个也不认识，但他们看上去好像都很牛。

　　小杰一看到钢琴就像着了魔似的。他挣脱我的手，自己跑到钢琴前，掀开琴盖、坐上琴凳，然后自顾自地弹了起来。

　　听到琴声，正在倒水的江涛愣了一下，他侧耳静静听了一阵，轻轻叹了一口气。他走过来递给我一杯水，然后我们就站在一旁默默看着小杰。

　　阳光从朝南的窗户投了进来，无数细小的灰尘在光线中悠然舞蹈。小杰指下的琴音仿佛时光，从灰尘的缝隙间无声地溜走。我想，巴赫在写这首曲子的时候，应该就是这样吧：不为了证明什么，只是为了在接踵而至的苦难中寻求片刻宁静的慰藉。在这样的宁静中，有光，有风，有仰望的喜悦。

　　小杰弹完一曲，江涛走上去，在他的额头上轻轻吻了一下，沉声说：“孩子，谢谢你，你弹得真好。”

　　我的手紧紧交握在一起，怯怯地问：“江教授，您看，我没有骗你吧，小杰他确实是个天才。”

　　江涛意味深长地看了我一眼，摇摇头说：“姑娘，你还是骗了我啊。”

　　我心里咯噔一下。

　　江涛继续说：“你说这孩子是贫困家庭子弟，恐怕没这么简单吧。我看他好像这里有点问题。”他指了指脑子。

　　我急忙解释：“江教授，您误会了。小杰的智商没有问题，他……他是自闭症。”说起来，我确实隐瞒了这个关键信息，我担心江涛如果一开始就知道小杰患有自闭症，就不会给他机会。

　　我尽全力压制住内心的紧张和羞愧，艰难地说：“江教授，自闭症孩子与普通孩子最大的不同，只是他们难以与人沟通交流。或许就是因为他活在自己的世界里，他才会如此专注，不然一个九岁的孩子怎么可能把巴赫理解得那么透彻？我觉得，上帝让他来到这个世界上，就是要让他弹琴的，您不觉得吗？我知道您是一个很善良的人，就算是做善事，能不能求求您收小杰做学生？”

　　江涛静静看着我不发一语，半晌，他沉声问：“梅小姐，你有宗教信仰吗？”

　　我愣了一下，摇摇头说：“我不信教。”

　　江涛淡淡一笑，说：“我学佛，但我不敢说自己信佛，更不敢自称佛教徒。你知道为什么吗？”

　　我茫然地摇摇头，完全猜不出他想说什么。他到底是答应，还是不答应？

　　江涛说：“学佛，是学一种世界观、价值观；如果信佛，就很难很难了。一个佛教徒，要行菩萨道，随时准备以身布施。你知道什么叫以身布施吗？”

　　我又摇了摇头。江涛说：“以身布施就是说，随时为了别人抛弃自己的生命。我年轻的时候听过一个真实的故事。在一艘即将沉没的船上，有一个患了肺病的老船员。年轻船员为了照顾他，从本来就有限的救生圈里拿了一个给这个老船员，谁知老船员看到旁边一对母子没有救生圈，就把救生圈给了她们。他对那对母子说，我又老又病，也没什么好活的了，你们还年轻，应该好好活下去。最后他就牺牲了。这是真正的佛教徒，他做到了以身布施。

　　我常常自问，我能做到以身布施吗？答案都是不能，我太爱惜自己的生命，不舍得失去它。所以我常常告诫自己，不要轻易以善人自居，善人要一做做到底，善事要一揽揽到底，我觉得我很难做到，所以我不轻易开口，也不会轻易出手。”

　　我呆呆看着他，还是没明白他想表达的意思。

　　江涛看我一头雾水的样子，直截了当地说：“你带这孩子回去吧，我不能收他。如果我收了他，我就要管他管到底。我还没有那样的觉悟。”

　　我这才反应过来，一下子急得快哭了，恳求道：“江教授，您说过，如果我发给您的视频是真的，您愿意收他做学生的。请您再看看这孩子，他真的是个天才啊！如果您愿意指导他，他将来有可能成为世界上最伟大的钢琴家！”

　　江涛瞥了我一眼，转身去收拾桌上的琴谱。他冷冷地说：“自闭症的孩子连沟通都存在障碍，我有很多学生，如果在他身上花太多时间，对别人也是一种不公平。我的话已经说得很清楚了，你回去吧。”

　　回去？就这么回去，我怎么跟文姐交代？我不死心，继续哀求道：“江教授，做善事不一定都要以身布施啊。老话说得好，勿以善小而不为。收小杰做学生，不需要您牺牲生命，他只是需要一点关心和爱，而他的回报肯定会超乎您的想象！”

　　江涛似乎已经懒得跟我辩论了，他背对着我们冷冷地说：“你们回去吧。”

　　事情怎么会变成这样？我看着假装忙碌收拾琴谱的江涛，对比他在新闻报道中那副圣人的嘴脸，再一次感到这个世界是多么荒谬可笑。

　　我对着那个背影说：“其实，您只是给自己的冷漠找了一个看似高雅的借口。”

　　我走到钢琴旁拉过小杰的手，轻声说：“小杰，我们回去吧。”小杰似乎也明白了，不发一语地从琴凳上下来，跟着我走出门。

　　刚走出那栋宿舍楼，我的眼泪就掉了下来。小杰轻声说：“姐姐，我想弹钢琴。”我擦去眼泪，笑着说：“好，姐姐带你去少年宫，好吗？”小杰轻轻点了点头。

　　我拉着他沿着来时那条林荫道往回走，痛苦地思索着应该怎么跟文姐解释。远远地，一辆宝马x5朝我们这边开了过来,我急忙拉着小杰躲到树后。

　　那辆银灰色宝马越野车看起来非常眼熟，好像是李牧寒的车。

　　宝马拐了一个弯，在我们不远处一个停车场停下。从车里走出一个身材很挺拔的男人——果然是李牧寒！

　　他来音乐学院干什么？！

　　李牧寒从驾驶座上下来，又拉开了后面的车门，从里面抱出来一个小女孩。

　　那个小女孩看样子只有五六岁，梳着两个羊角小辫，身上穿着一条很可爱的公主裙。她的眼睛大大的，皮肤又细又白，笑起来的时候，好像满世界的阳光都停留在她脸上。

　　小女孩双手亲热地搂着李牧寒的脖子，眼睛笑成了两个弯弯的月亮。李牧寒也慈爱地看着她。

　　他抱着小女孩往我们这边走了过来，我赶紧拉着小杰藏好。他们经过我们身前那棵大梧桐树时，我听到李牧寒无奈地对小女孩说：“天爱，这么大了，下来自己走好不好？”

　　“不要！就要爸爸抱！”小女孩脆生生地说。

　　——爸爸？！李牧寒真的已经结婚了？还有个这么大的女儿？！

　　我的大脑轰的一下死机了。


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