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第二百零七章 咬牙硬抗


到了会场,他才发现这是一场针对他工作的批判会。
        陈领导坐在主席台上,一脸严肃,眼神中透着一丝得意。
        他清了清嗓子说道:“秦文斌同志,近期教育局的工作出现了诸多问题。
        你作为局长,负有不可推卸的责任。”
        秦文斌强压着怒火,站起身来,直视着陈领导,大声回应道:
        “领导,我一直在努力解决问题,并且我们也取得了一些成绩,不能全盘否定。”
        陈领导冷笑一声,脸上露出不屑的神情:“成绩?我怎么看不到?现在的情况就是一团糟!”
        秦文斌据理力争,声音因为激动而有些颤抖:
        “比如我们推动的教师培训计划,已经初见成效,不少老师的教学水平有了明显提高。
        还有校园环境的改善,学生们有了更好的学习氛围。这些都是实实在在的变化。”
        陈领导不耐烦地打断他,用力拍了一下桌子:
        “这些微不足道的改变能说明什么?重要的指标都没有完成!”
        秦文斌瞪大了眼睛,说道:“领导,您不能这样片面地看待问题。
        教育工作需要时间,不能急于求成。”
        会议结束后,秦文斌感到前所未有的压力。
        他拖着沉重的步伐回到办公室,一屁股坐在椅子上,双手揉着太阳穴。
        但他并没有被打倒,反而更加坚定了,要与陈领导这种不正之风抗争到底的决心。
        回到办公室,秦文斌立刻召集了核心团队成员。
        “大家都知道现在的情况,陈领导在处处给我们找麻烦,但我们不能退缩。
        我们要团结一心,把工作做得更好,让他无话可说。”
        秦文斌目光坚定地看着大家,鼓舞着士气。
        众人纷纷点头,一位同事说道:“秦局,我们支持您,一定跟您共渡难关。”
        接下来的日子里,秦文斌一方面继续推进工作,另一方面悄悄收集陈领导故意刁难、滥用职权的证据。
        他每天早出晚归,忙碌于各个学校和部门之间。
        “无论多困难,我都要为大家讨回公道。”秦文斌暗暗发誓。
        一天,秦文斌正在一所学校,调研教师培训的实际效果。
        他穿梭在教室之间,仔细观察着老师们的授课方式,和学生们的反应。
        一位年轻的教师瞅准机会,匆匆凑到他跟前,神色忧虑地说道:
        “秦局,我们都知道您在努力为我们争取更好的条件,可是陈领导这样打压,我们的工作真的很难开展。
        现在大家都有些人心惶惶,不知道该怎么办才好。”
        说着,这位教师眉头皱得紧紧的,满面愁容。
        秦文斌停下脚步,轻轻拍了拍他的肩膀,目光坚定地看着他,鼓励道:
        “别灰心!只要咱们行得正、做得端,不怕他故意使绊子。
        只要我们一心为了教育事业,总会有办法克服困难的。”
        回到局里,秦文斌刚坐下,还没来得及喝口水,就又收到了一份通知。
        他打开一看,脸色瞬间变得凝重起来。
        张雅看到他的表情,凑过来问道:“秦局,怎么了?”
        秦文斌把通知递给她,无奈地说道:
        “说是要对我负责的几个重点项目,进行重新评估,你看看,这评估小组的负责人,竟然是陈领导的心腹。”
        张雅气得直跺脚,忍不住抱怨道:
        “这明摆着就是要故意找茬儿!这陈领导也太过分了!”
        秦文斌表情严肃,深吸一口气说道:“由他去吧,咱们问心无愧,做好自己的工作,不怕他们挑毛病。”
        在评估过程中,陈领导的心腹趾高气昂,横挑鼻子竖挑眼,对一些微不足道的问题大做文章。
        “这份报告的排版不够美观,字体大小不一致,这反映出你们工作态度不认真!”
        “这个数据的小数点后保留位数不一致,太不专业了!这工作是怎么做的?”
        听着这些问责,秦文斌不卑不亢,挺直了腰杆,有理有据地回应道:
        “这些都是在合理的误差范围内,如果您觉得这都算问题,那恐怕得重新审视评估的标准了。
        我们一直都是按照规定和流程在做事,每一个环节都有严格的把控。”
        评估结束后,秦文斌清楚地知道这只是陈领导新一轮打压的手段。
        他拖着沉重的步伐回到办公室,坐在椅子上,双手揉着太阳穴。
        晚上,他独自回到空荡荡的家。
        屋里没有一丝烟火气,他疲惫地瘫倒在沙发上,连开灯的力气都没有。
        这时,电话突然响起,在寂静的房间里显得格外刺耳。
        秦文斌摸索着接起电话,原来是好友打来的。
        “文斌,我听说你最近的情况了,要不咱别跟他硬刚了,换个工作环境,省得受这窝囊气。”
        好友的声音里充满了关切和担忧。
        秦文斌坐直身子,打开了客厅的灯,斩钉截铁地说:
        “不行!这不是我一个人的事,这关乎教育事业的公正。
        我要是退缩了,那些兢兢业业工作的老师们怎么办?那些渴望知识的孩子们怎么办?我不能临阵退缩!”
        之后的日子里,秦文斌愈发谨小慎微。
        他每天早早来到办公室,对工作的每一个环节都反复检查,生怕被陈领导抓住把柄。
        有一次,张雅走进他的办公室,看到他眼睛里布满了血丝,心疼地说:
        “秦局,您也要注意身体啊,别把自己累垮了。”
        秦文斌头也不抬,一边翻阅文件一边说:“没事,我扛得住。”
        同时,他悄悄收集陈领导违规操作的证据。
        他利用业余时间,走访相关人员,暗中调查。
        终于,在一次重要的教育系统会议上,秦文斌瞅准时机,当着众多领导的面,将收集到的陈领导的证据一一展示。
        “各位领导,陈领导长期以来滥用职权、故意刁难,给教育工作带来了极大的负面影响。
        这是我收集的证据,请大家审查。”
        秦文斌声音洪亮,掷地有声,手里紧紧握着那一沓证据。
        会议室里顿时一片哗然,大家交头接耳,议论纷纷。


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