第四章 灵的体系划分
“我叫穆依云,是教数学的,在期末分班考试之前,我都是你们的班主任。”
穆依云再黑板上写下自己的名字,如是说道。
然后,穆依云老师走了遍流程,包括学生轮番作自我介绍,选班长,选各个委员,组织学生领校服,领课本,最后还抽时间讲了道数学题。
到了三点,穆依云意犹未尽的将一个知识点说完。
“对了,我们班觉醒成为灵师的都留一下堂,其余人下课。”
李牧刚站起身,又缓缓坐下,看着学生们一个个离开,最后只剩下自己?
不会吧,全校高一学生3000人左右,共32个班,每个班50人上下。按照十分之一的比例,一个班也有五个人是灵师,这不合理。
穆依云看着李牧,说道:“同学你叫李牧是吧。”
李牧赶紧起身说道:“是的,老师。”
他很惊讶,穆老师居然记住了自己的名字。
“一会儿,你去图书馆报道,记住老师的号码,有什么解决不了的事,打电话给老师,记住不要乱跑。”
“好的,老师。”
穆依云老师留下号码,还将李牧的号码记下,然后就离开了。
李牧也将课本,校服什么的装到书包里,来到了高一(6)班的门口,刚好碰到出来的王多鱼。
“去图书馆?”
“走吧!”
两人来到图书馆,在负责人的指引下来到了一间教室,找到后排的位置一起坐下。
“老李啊,你知道我们学校有多少个觉醒者吗?”
王多鱼拿着手机,头也没抬问道。
李牧忽然想起来一件事,上午的情况不太对,他隐约记得好半天都没有一个灵师出现,只是他当时很激动,没有太注意,难道觉醒的人变少了?
“多少?”
“37个。”
“这么少?你怎么知道的?”
“我班级群里有人说的,他说他上午一个一个数的。”
高一学生三千多人,觉醒者只有三十七个,这比例变成百分之一了。难怪班里只有他一个灵师,好家伙,这说明有的班甚至没有灵师。
“不对吧,不是说十分之一吗,这不合理。”
“我也不知道为啥。”
王多鱼摇摇头,他觉得挺好的,物以稀为贵吗,灵师越少不是说明他越重要么。
“这不就是末法时代吗?和小说里面说的天地灵气变稀薄,修行者没法修炼是不是很像。”
李牧说道,他很喜欢看小说,对于这种路数感觉很熟悉。
“嗯,很像。”
王多鱼对此表示赞同。
他俩没多谈,因为已经有老师走进来了,正在打开多媒体电脑。李牧和王多鱼对视了一下,开始乘这会闲工夫开始数学生人数。
一眼看去人确实很少,李牧一个个数去,不多不少37个。
然后李牧笑了,他又看到了哪位粉裙少男陈安南。他红着脸坐在角落里,看来还没缓过劲呢,可怜的娃。
这时候,那位老师打开了多媒体,点开了上面的一个PPT,然后说道:
“同学们好,我是你们的老师,我叫顾南北。”
顾南北随手点开下一页说道:“灵师是特殊的,是宝贵的,所以你们能成为灵师是幸运的,我希望你们不要辜负自己的天赋。”
“好了,那现在我们从“灵”开始,系统的讲一下灵师的特点及作用。
灵总共分为四个类别,首先是自然系,灵的形象是自然界存在的一切先天事物,他们以金木水火土为代表,觉醒了自然系的灵师,大部分会成为研究所的成员,少部分去安全局成为战士,然后大部分灵师都会觉醒自然系。
然后是辅助系,虽然名为辅助系,但这个系的灵师都去了安全局。辅助系的灵,形象是各种人类创造的器具,以冷兵器居多,当然也有一些奇葩,呃特殊的,如厨具,家具,服饰之类的。”
说到这顾南北停顿了一下,看了一眼角落的陈安南,露出了笑容。
“辅助系的灵,以人造为前提,以为灵师本人或他人提供正面作用为表现,是以辅助为表现的灵。
第三个是强化系,强化系以强化自身的某个部位,或者强化在身体上衍生出来的某个部位作为特征,这个系的灵与自身有关,如以心脏为灵,那灵师的心脏便会被强化,生命力顽强。
还有我国的一位传奇灵师,以眼睛为灵,他的眼睛被称之为洞悉万事万物之眼,功能极为强大,透视,千里眼只是他掌握的基本能力。
最后,神秘系,一切不属于以上三个类别的都称之为神秘系。”
……
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