第392章
在学生后面。
方新亭也抱着一个纸箱子走出来。
他先是看了看站在学校里的家长们,然后又看向石主任等人,脸露疑惑之色。
“新亭,这是省里来的石主任。”文局长过来介绍。
方新亭把箱子放到地上,和石主任握手,“石主任您好。”
“今天来也没什么重要的事情,就是听说在进行摸底考试,有些好奇。”石主任哈哈一笑。
方新亭做了贡献,又给常青县和中南省带来了各种荣誉。
真题册全国销售火爆,数次加印。
三个清北保送,全国高中数学联赛一等奖……
在这些荣誉面前,强迫学生买真题册?
算什么问题?
不仅不是问题,省里还要支持。
其实,省里一直有人在提议,应该将方新亭的数学真题册和加强题型,纳入中南省课内辅导习题册中的推荐购买书录中。
石主任也是提议者之一,而且是份量最重的那个人。
趁着这会大家都在说话,没人在班级里。
蒋老师偷偷摸摸的溜进高二一班,一眼就在桌子上面看到了《常青新概念英语》这本书。
蒋老师眼睛一亮:“我看你这次还怎么狡辩。”
将何美凤与谢雨的书拿在手中,走了出去。
此时,蔡老师正和一个同样挤不到领导身边的老师在低声说着话:
“听说咱们这次参加的联合调查组,是在调查方新亭。”
“调查方新亭?不可能吧?咱们不是来调研常青县一中的学习情况吗?”
这位老师脸上露出诧异之色。
当初成立小组的时候,故意含糊其辞。
一会说是调查,一会说是调研。
调查和调研一字之差,性质却是相差十万八千里。
这位老师又想了一会,还是想不明白:“方老师有什么可调查的?”
方新亭的事情大家都清楚。
新闻里写的很详细。
幼年时父母被杀,弟弟妹妹被卖,被大堂伯虐待着长大。
因为学习成绩好,大堂伯想让儿子顶替方新亭的成绩,这才允许他考大学。
这样的人,有什么可调查的?
可怜还来不及呢。
“你难道不知道吗?”蔡老师脸上恰到好处的露出一抹诧异,“是因为方老师强迫学生购买他的新概念英语?”
“强迫?”这位老师脸上的诧异之色更重了,“方老师出的书还需要强迫购买?不对,方老师啥时候出的英语书?我怎么不知道?”
他抓着蔡老师的手,有些着急:“蔡老师,你是荥州的老师,消息一定很灵通。你知道哪里能买到方老师的新概念英语吗?”
“……”这话题完全跑偏了好不好?
蔡老师的脸僵了一下,猛然间觉得有点不对。
对啊,新概念英语什么时候出的?
他怎么一点印象都没有?
蔡老师一开始是被那五千块钱给迷住了。
这会儿听到这个老师的话,脑子渐渐清醒过来。
方新亭既然没出过什么新概念英语,上哪去买?
难道说,这是一个坑?
一个故意说出来让蒋老师跳的坑?
方新亭是不是在针对蒋老师?
是不是根本就没有这本书?
蒋老师说过,方新亭的强项就在数学上。
英语也就是那么一回事。
蔡老师有些着急。
四下去看,四下寻找。
心中暗自祈祷,蒋老师千万别在这个时候出现。
可他越是怕什么,越是来什么?
蒋老师手里拿着何美凤与谢雨的书,奋力挤到人群里。
这个时候。
石主任正准备应沈校长的邀请去视察食堂。
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