第二百一十章 练字
当秦生出现在秀才营练字房的时候,让他们所有人惊讶的不仅是秦生这时赶回,让他们惊讶的是,在秦生身后跟着一大群人,而这群人正是前天到秀才营外哭泣要寻找孩子的父母们。
父母们拉着孩子们的手,满脸感恩的随着秦生而来,也是为了能让秦生顺利的进练字房练字,因为他们知道秦生之所以迟到的理由,那是为了救他们孩子于危难,才会耽误了时间。
当秀才营的副营看到他们的一幕,心里头除了震惊还是震惊,他想不到秦生有这般能力,能让诸多的大同城民,会为了秦风进练字房练字如此兴师动众。
副营看着秦生,又看了一眼秦生背后的人群,副营除了好奇惊讶秦生所救他们的过程,而且还打心里的佩服秦生,佩服秦生怎么会找到了失踪的童男童女。
跟在秦生身后的人群,见秦生来到练字房,还没有顺利进入的时候,他们大声疾呼,疾呼着要副营放秦生进入练字房练字。
副营知道如果自己忽略了民心,那么会让现场陷入一种矛盾中,那将会是一种与民为敌的矛盾,所以此刻的副营没有为难秦生,他手一挥,示意守着练字房的守卫,让他们放秦生进入练字房。
至于心里的好奇,副营觉得让秦生等人练完字之后,再去单独询问秦生这般的来龙去脉。
秦生对着身后的父老乡亲们说道:“谢谢大家对秦生的厚爱,秦生一定会认真的学习,绝不容许有任何妖族混进大同之中。
一个绿色竹妖物,已经让秦生打回了原形,还有任何人能有如此能力。
秦生走进了练字房,却也是这般,他走进练字房的时候,所有练字房的秀才们都对他指指点点。
还有暗自里的议论,说是议论也不尽然,还有诸多的质疑和不屑。
在他们的心里,失踪的孩童连秀才营的副营都找不到,但是他秦生却是如何得知,又凭着什么能力救出他们。
因为他们知道妖族的修炼等级,所谓妖族妖法,有着这样一个明显的代表,那就是只有达到一定的等级,才会毫无顾忌的去选中童男童女。
也就是说,在妖族中,只有修为达到一定程度的妖物。才有能力依靠童男童女继续修行武道一途。
秦生拿着属于他的孔雀笔开始了练字。
说奇怪也是奇怪,原本在秦生未到练字房之前,练字房里的修文者们,虽然他们已经开始了练字,而且已经写了不少那个当年孔圣人口诛笔伐时所书写的那个诛杀的诛字。
但是都没有散发出半点墨迹清香,但是却在秦生进入之后,秦生只是写了一个诛杀的诛字,顿时间整个练字房充满了墨迹的清香。
为了测试秀才营的所有秀才,测试他们的领悟力和体内文气的高低。
练字也不是说随便的书写,练字的文生们,从开始进入练字房救开始了认真的练字,因为只有练字才会有对于儒道一途的学习。
练字房规定,每个进入练字房的文生们,他么练字其实就是在一定的时间内写出十个诛杀的诛字。
当秦生挥笔练习诛杀的诛字时,眼前迅速的出现无数个气势磅礴的诛字,这些诛杀的诛字,深深的走进了秦生的内心。
这一刻,秦生才能感觉到如何练字才是最好的时机,这时秦生又回想起刚刚在某个地方,以孔雀笔和对手那将会是绰绰有余。
他们都不知道秦生的确是为了救助孩童,在他们眼里,却是一味的看不起秦生,但是如此所做,让秦生的内心澎湃,他要写出会凌空飞行,也会发生变化的字体,也就是那个诛杀的诛字。
在浩浩文气大殿,有着如此一种传说,凡是练字之文生,只要修文能力达到一定的高度,那么这个人所写的诛杀的诛字就会凌空腾起,而这些个能凌空腾起的诛字,又会因为所写之人的能力高低,决定着那个所写诛杀的诛字究竟能凌空飞起多高又有多久。
十个诛杀的诛字,就代表着所学修文者的文气高低,也意味着一个人对于文气一途的领悟和天赋。
巧也是巧,秦生又被安排和朱文一个练字房。
在秦生进入练字房的时候,朱文就抬起头瞄了一眼,心里却是万般不会屈服。
十个诛杀的诛字,在他们之中有的写了好几个字,也无法测试。
十个字,其实就是十次机会。
所以,在练字房之中,秦生没有立即掌控文字的能力。
他也在一点一点的机会里慢慢琢磨和领悟。
因此,在练字房之外的那柱香,它的燃烧注定着诛杀写者的时间局限和能力。
整个练字房,那柱香已经开始消失殆尽,整个练字房除了朱文所写的那个诛杀的诛字,有了凌空的出现之后,在没有任何人能有那么大的能力凌空于空中。
朱文所写的那个诛杀的诛字,只是凌空于了两尺之高吗,时间大概在分钟左右。
当所有人看到朱文所写的诛杀的诛字,已经开始凌空,他们都大声疾呼疾呼着属于他们的能力。
他们对朱文发出着还好点,因为至少还能有朱文撼动了那个诛杀的诛字。
时间很快就要消失殚尽,可是当秦生二字出现时的那刻起,秦生这时才刚刚开始,只见他一手拿着孔雀笔,一手和他们在一起铺开1了宣纸!”
朱文也是深知武道一途,在朱文和所有人的心里,都以为文气注定。有的诛杀了妖物竹子。”
看到这般,秦生无法解释心里的疑惑,却也在这时那柱香就要在风里消失。
秦生知道这样一个机会,难免会让他们对自己的修文知道做了思想和文字同时,秦生手里的孔雀笔已经开始挥动,秦生开始写着那个孔圣人的妖物。
于是,那一刻,整个现场武道一途都目不转睛着盯着秦生,因为他们想要知道,想要知道秦生到底有多大的能力。
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