第488章

【这个一般，我们当年的高数老师那才是让学生沉默。一堂数学课上，她问一道题我们不会一道题，两个小时里全程都在听她自言自语！】

【好好好！这波算你赢了！不服不行，甘拜下风！】

【好家伙，跟我想的不太一样。当年高中那时候，要是看到班里哪个男生下了课还在座位上，特别是在饭点的时候下课还坐在座位上不走的，多半是因为他嗯了！这个时候我们就会强行拉着他去吃饭！】

【？？？？？？卧槽，魔鬼在世！人事你们是一点都不干啊！】

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......

上午十一点钟。

月考的成绩单才终于统计了出来。

不出江枫的意料。

经过他的考前传授得分“小寄巧”之后，两个班上的语文分数几乎都有了巨大的提升。

三班的综合平均分来到了107.4分，四班的综合平均分也有105.6分。

直接赶超了作为实验班的一班和二班，名列第一第二！

两个班都超过了一班的103.3的平均分！

这大多还要归功于考前的突击恶补。

也就是想办法取巧走了捷径。

不然以一班创新班学生基础知识积累，就算他再神，肯定也没法靠这短短两个月的时间赶上的。

语文这科目就是得靠时间打基础。

毕竟一班是学校专门挑了一批成绩好的学生特意组成的班。

短时间内赶不上也理所应当。

而这次，江枫教的那两个班的成绩里。

虽然那些语文特别好的学生的提升并不多大，甚至苏晴虽然还是年级第一，但分数还比之前倒退了两分。

但提升的主要是排名中间以及中间靠后的学生的分数。

这部分的学生才是关乎班级平均分的主力。

作为一个老师，虽然要着眼头部的学生。

但在总揽全局的情况下，对待每个学生都不能放松。

高一关注差生，高二关注中等生，到了高三就要把主要的目光放在优等生身上了。

高一还为时不晚，能关注所有学生，差生也还有机会拉回来。

到了后面。

有些学生自己都没有学习的念头，那就只能放弃，转而关注给还有上进心的学生了。

虽然这段话可能听着很不舒服，但这也是绝大多数班主任以及老师的正常操作。

确实有很多学生就是这样被一点一点从差生带成了优等生的。

虽然江枫并不太认可这种操作。

但眼下才刚高一，确实应该重点关注一下那些成绩并不特别好的学生，因为还有很大带起来的可能。

眼前这次月考就是个例子。

一次考试分数变好，可能就给学生了学习的动力。

让他们知道自己并不是没法提升的差生，还是很有提升的希望的。

不过该说不说的。

对于江枫本人来说，看着自己教的两个班的语文成绩名列年级前二，确实爽！

光是在办公室里都能感受到来自其他几个老师的羡慕！

颇有一种一代宗师教出的弟子都成才，在同辈中无敌了的感觉。

随后。

江枫又特意关注了一下马小豪这小子的数学成绩。

没错，之前跟马小豪定下的约定他还记着呢！

这小子被他忽悠的要把数学成绩冲击到及格，并且还说要到班级前十！

翻开成绩单。

看到马小豪的数学分数之后，江枫的眼前差点一黑！

好家伙，这小子最近没少补习啊，怎么比之前还低了点呢？

......

直播间里。

在得知月考的成绩单出来的时候，观众几乎是比江枫还要着急。

就仿佛是个养成游戏似的。

这些学生的成绩也被观众们关注着。

一个个都期待着这些学生也能有个不错的成绩。

或许是给当年没好好学习的自己弥补一下。

在看到两个班的语文成绩都明显提升的时候，不少观众也是打心底里高兴。

然而看到马小豪的数学成绩上69分的数字的时候。

观众也懵了。

上次不是都快及格了吗？

怎么这段时间里没少努力，反而还掉了呢？

【我靠，真的假的啊？没搞错吧？马小豪数学才69分？我看了看之前的，上次不都还有79分吗？怎么还搞退步了呢？】

【好家伙！真就69分，我看他这段时间这么努力，有时候江老师下课的时候他都拿出来数学课本学习，怎么分数还往下掉了？不应该啊！】

【不会是学傻了吧？或者说，分数低是因为他真的不是学数学的料？反正我高中那时候确实碰到过这种类型的学生，数学无论如何都学不会，不过这种大多都是女生。】

【妈的，这简直就是我！看着那些数学题就头昏眼花，一堆奇奇怪怪的字母分不清，不知道的还以为是考的英语...】

【哥，别说了，求求了！我有个因为数学不行高考只考了三十多分、最后上了大专的朋友听的嘎嘎难受呜呜呜...】

【离谱啊！整个月考里面我都在想着马小豪这小子肯定该及格了。努力那么久，11分怎么也能拿到，结果不但没及格，反而还开了倒车，比上次还少了十分！】

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......


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