008护士和老师
只要是为了孩子，两个母亲什么都愿意做。
安鸿终于得到了刘巧珍的支持，在这个家中她同样也是主人，并且是相当重要的角色。
在消费观念上，两人有所不同。
安鸿曾经有过富足的生活，原来舒适的条件真能养成人的一些惰性，或者其它什么毛病，有些钱即使安鸿不情愿，但她也觉得不能不花。
而刘巧珍，则是能省就省。
两人曾经就因为刘亚洁的分班产生过分歧。优等班需要缴纳一笔什么赞助费，当然这并不是绝对，只是优先考虑，只不过需要考虑的事情太多，除了学习成绩，在校纪律，还有什么礼上往来，什么人情世故，哪个主任的什么亲戚，哪个老师的什么朋友，有些人情面子是迈不过去的。
毕竟能被划到优班，就有了能试问大学之路的机会。而普通班的学生，因为没有得到过重点教育，大部分进考场就只是在走个形式。
安鸿和刘巧珍消费观念的不同还体现在消费档次上。
只要是有需要，安鸿就会不分时间自然而然的选择比刘巧珍高一个档次的商品。而刘巧珍，喜欢什么打折什么促销找尽可能用的上的物品备用。
因为这两种截然相反的消费理念，两人谁都有手头宽裕和拮据的时候，也都有过独立支撑必要开支的经历。本着相互尊重的原则，不管家里什么大小事，两人都努力达成一致。
第二天，在医院门口碰到了护士长廖晴，安鸿又请了一天假，找到了刘亚洁所在英才学校的老师，要求他履行承诺，以成绩作为范文的第一标准。
没想到那个老师真的如小洁所说，是个老实巴交没什么脾气的主，根本就不像能领导一群孩子的人，理论了半天他只是一个劲的点头哈腰说着模凌两可的话，坚决不作出明确的答复。
安鸿有些生气，课间的时候又找到了刘亚洁询问：“你们班主任怎么那样啊，就只是嬉皮笑脸，打死也不出个准信。”
“我们学校的普班有两种老师，一种是脾气暴躁能唬的住学生，安静在课堂走完学生路程。另一种就是放任型的，好说歹说求着你走完学程的。”刘亚洁笑着说，“您遇到的就是这后一种，见到这样的漂亮妈妈，他能说出话就算不错了。”
“这样哪里震的住学生？不过我到是想起来还真有这样人，就象王露一样，怕见血还学的护士。”
“快别提您那个王露了，烦她，让你受了那么多罪。”
安鸿没有想到小洁这样不待见王露，于是多问了一句：“怎么了，王露不是挺好的吗，干吗烦她？”
“还说呐，您刚才不也说吗，怕见血还当护士，就不是那块料？”
“相对于大学来讲，护校毕竟没有那么困难，更注重于专业学习，毕竟拿一张护士资格证要比大学文凭轻松许多。而且能更好的服务社会，怕见血还学护士，很勇敢呀，更可贵。”
刘亚洁撇了撇嘴：“呦呦，瞧我大妈这张嘴，真能说，一会一变呀。得得得，我也不跟您争，您就宠着她吧。”
安鸿笑了：“其实我正想和你商量，让王露搬到咱们家住，让你在多个姐姐，怎么样？”
“别别别！”刘亚洁一听连忙反对，“这事我不同意，点点过来还差不多，是她免谈。我还要上课那，大妈您回去吧，范文我不要了。”
说完，刘亚洁转身要走。
安鸿一把拽住：“这孩子，咋说急就急上了？好咱不说这个，告诉我校长室在哪。”
“还不死心呀，不累吗？”
“原则问题，岂能轻易甘休，就是你不说我也能找到。”
在刘亚洁的指引下，安鸿又找到了校长室，说明来意，把满分作文递到了校长方正德手里。
这次倒是比较容易，方正德认真的看完作文后，立刻就给了答复：“没错，对的上号，是一篇好作文，应该给以证明和鼓励。安护士请放心，我会尽快印制成范文，让全年级的孩子都看得到。”
“真的吗，太感谢您了！不愧德高望重的人才能坐上校长的位子，谢谢您！”
方正德站起身来笑着说：“另外，我想问问，那位送到医院的老人怎么样了。”
安鸿有些纳闷：“校长，您怎么知道？”
“我是从几条微博上知道的消息，”
“真的吗，我上微博了，原来还有这好事？”微博这个东西，对于安鸿来讲仅限于知道，家里的电脑，大多都是孩子们在用。
“还真的是好事，安护士的所作所为，真的另人钦佩赞赏。”
“钦佩，不敢当啊，我只是一名护士，做了该做的。”
“你当之无愧！”
方正德叹了口气，“之所以这么说，其实我也摔倒过路旁。说来惭愧，什么男人四十花，我现在才知道四十是男人的坎，各种毛病来找上门，不摔一跤是不会知道自己已经不是正当年了，稀里糊涂错过了好几年才知道锻炼身体。”
“好几年，您现在看着也就刚过四十，怎么还好几年？”
“是吗，那说明我的锻炼还是有效果的。咳，不说这个了，还是说你的事情。”
方正德叹了一口气，“说来惭愧，我摔那一跤，还是看到几个孩子打架，我作为老师不能不管。但没想到我上去拉架的时候拉了胯，孩子们没事跑了，我却站不起来了。更惭愧心寒的是，明明有穿着我们校服的学生路过，却宁肯扭过脸走路都不肯扶我一把，我可是深深了解那种苦楚的。”
安鸿感同身受地点了点头：“是啊，在最需要帮助的时候，却没有人出手。冷漠，真的是一种很伤人的东西。”
“不过我也没有怪孩子们，毕竟有好心惹麻烦的事，连我们大人都难以应对，何况只是孩子。我只是希望能多一点象安护士这样的人。”
安鸿叹了口气：“说来我也很惭愧，最终没有保住老人的命，在见过他家人后，老人安详的走了。”
方正德摇摇头“这件事不能怪安护士，做老师的看到孩子犯错，医护人员看着病人离去，我们面对许多事情都无能为力，只能尽到我们的职责，并且希望大多数人都尽能力所为。”
方正德认真地继续说道，“谁还没有摔跤的时候，只希望能有更多的人扶上一把，。我更希望我们的这些人，能够毫无遗憾的走完生命历程。”
说到这方正德也自感骄傲“作为校长我的底线是，不劝退任何一个学生，如果有老师无能为力，我就让他们把孩子交到我这里，我会想尽一切办法，让孩子回到正轨上来。”
安鸿顿时肃然起敬，医护不放弃病人，老师不放弃学生，一样值得钦佩。
不劝退任何一个学生，换句话来说就是不放弃任何一个学生，不把一个迷路的孩子，在他们还没有适应社会的能力的时候，无情的抛向社会！
这应该就是我们所尊重的教师之道吧。
“看来我还真的是误会了，以为英才学校是怎样藏污纳垢。我这一趟没有白来，小洁的作文算是其一，最重要的，我很庆幸孩子能在这所学校学习。”
“你没有误会，作为校长，和孩子就离得远了，有些做不到听不到的事情，而且这种事情还很多，我会一点一点的纠正。”
方正德豁达地笑了笑，“至于刘亚洁，能写出这样的作文，除了生活体会之外，也是个知道感恩的孩子。你放心吧，我会多了解这个孩子的情况，如果条件符合，会把她划到优班来，并且如果她以后遇到什么事，也尽管来找我！”
“真的吗？”这算是此行的意外收获了。
对于小洁的学习和纪律，安鸿并不怎么担心。这孩子虽是鸡头但绝非凤尾，如果能受到重视，学习上一定突飞猛进，普通班老师的一句话，在优班可能有三句解释，这教育是直接能够影响结果的，能对自己另外的一个女儿有所交代。
安鸿真的是太激动了：“真是碰到好人了，想不到还有这样的老师。对了方校长，您应该也知道分班有许多利弊，为什么还要划分出等级呐。”
话一出口安鸿就后悔了，管好自己家孩子不就得了，一高兴就发牢骚，真的是有些得意忘形，她恨不得抽自己嘴巴一下。
“哈哈哈，到底是上过微博的人，这性格很相符吗，正直，有责任心，仗义执言，也只有这样的人才能路遇危难伸出援手，看来我是碰到麻烦了，哈哈。”
安鸿连忙道歉：“别，方校长您当我没说，太得意忘形了，感谢您对我们家小洁的重视，我没什么事了。”
“放心你别误会，我没有责怪的意思，对于分班我也很头疼，但是成绩上边催的很紧，在学校任务中占据了很大比重，现在许多学校也都在分班，可以说成为了一种潮流。”
方正德摆了摆手，“一些学生家长也很重视孩子的学习环境。所谓近朱者赤近墨者黑，如果纪律上能够约束的住，没有相互影响，那这问题就好办了，不过分班绝对不是一种平等教育，在我还没有找到合适的办法之前，一切都是暂时的。
我打个比方来说吧，一个被开除的学生背后，一定有一个无能的老师，和一个不称职的家长。学校的许多做法，都需要得到家长的理解。
社会对成绩的要求，影响着学校的许多事情，也影响着家长的心理，并且这之间都是相互影响，真的很难权衡。这也造成了现在的老师，就只教的是知识，现在的家长，就只督促学习，对于品德，可能也就小学低年级前说的还多些，其实真正的品格教育，是要伴随着孩子一起成长的。”
安鸿深以为然，点了点头：“说的真好，我明白了，也完全理解，就象您的难以权衡，有些事情一时之间也是难以接受。不过就象您说的，我相信这一切都是暂时的，一定会有更好的办法来替代。”
这次轮到方正德有些得意，晃着脑袋说：“我现在的想法，就是在不影响主体成绩的情况下，加强普班教育。既然划出了等级，对于一些学习能力差，自我监督能力弱的学生，才应该重点施教。所谓因材施教吗，就是给听不懂的人多讲两句，给聪明的人多点几句，尽量拉平之间的差距。”
“这倒确实是个办法，只是你们老师辛苦了。”安鸿认可的点了点头，“这样说来小洁在哪个班到是无所谓。重要的是，有您这样的老师，把孩子交到您的手里，我们放心。我想我当初如果有您这样的老师，现在恐怕都医学院留教了。”
两个人谈的非常开心，对许多事情都有着共鸣。要不是刘广明电话铃声提醒，安鸿真的忘了她还有许多事情要做。
安鸿关闭了铃声，也不好再继续打扰，便起身告辞：“这样，方校长，我还有事，方便留您个电话吗，以便及时联系。”
要到了电话，安鸿离开了学校，翻看微信才发现，竟然有不少来电显示，也有不少短信赞叹，朋友圈更是都炸锅了，同事们都在谈论她救人的事。
居然忙的没时间看，安鸿真的有些过意不去，只得草草的回复了昨天的经过。
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