第一百三十一章 绑架是你女儿策划的
不那么正常是什么鬼？
女人不哭懵的彻底。
直播间观众们更是迷惑，江医生说这话到底是什么意思。
“啥情况？这大姐哪里不正常？”
“我觉得最不正常的是江医生，自从他开始直播我的脑子都变得不正常了！”
“绑架啊这是，有什么不正常的。”
“我有一个想法，绑架她女人的会不会是熟人，这样就和狂躁症有关系了！”
最后一条弹幕跳出。
女人不哭心中一惊，急忙询问，“江医生，你说的不正常是不是说绑架我女儿的人是熟人？”
江帆闻言表情古怪。
“我不是这个意思。”
“我的意思是说绑架你女儿的人是受人指使的，而且指使他的人你永远不会想到。”
女人不哭快急疯了，“到底是谁，你快告诉我。”
“不要卖关子了。”
江帆扶额叹息，“你记不记得和你女儿一起在老师那学钢琴的有个男孩？”
“你每次接送你女儿都能看到他。”
女人不哭面色一惊。
眼睛陡然瞪大，愤怒之色顿时升起。
“指使人绑架我女儿的是那个男孩？”
“好啊！他小小年纪不学好，居然学会绑架同学勒索钱财了！”
“我女儿没事还好，他要是敢伤害我女儿，我一定要让他偿命！”
然而江帆已然摇头。
“不不不。”
“我是说绑架你女儿的人是那个男孩。”
“而他背后的指使之人，其实就是你女儿自己！”
“我、我女儿自己？”
女人不哭彻底傻了。
她万万想不到江医生口中会蹦出这么一句话。
她女儿是傻子吗，为什么要让人绑架自己？
这让对自己孩子智商很有自信的她嘴巴都打结了，脸上写满懵逼。
直播间中，等待答案的水友们都是目瞪口呆。
“这女儿是不是脑子有问题，指使人绑架自己？”
“我cpu无法运转了，特么是什么鬼剧情，老子脑仁发疼！”
“不是，这母女俩演戏呢，难不成我们是她们play的一环？”
“十三岁的小孩现在都在想什么，居然干出找人绑架自己勒索父母的事情，怕不是两个人早恋要钱私奔吧！”
女人不哭看到弹幕，心中不由得一紧。
她急忙问，“江医生，我女儿不会真的要和那男孩早恋私奔吧？”
“她才十三岁啊，懂什么叫感情？！”
江帆面带异色回答，“早恋私奔，这个不存在。”
“至于感情。”
“这两个孩子之间的感情，从某种角度上来说，比一般恋人之间的感情要更加坚定。”
“非要找个形容词……”
“可以称作革命友谊。”
女人不哭脑子转不过来了，傻傻问，“江医生，革命友谊是什么意思？”
诸多水友们脑子也是冻结住了。
若是两个小孩早恋私奔，大家多少也能接受。
江帆却说他们是革命友谊。
这又不是战争年代。
革命友谊是什么鬼？
这给所有人整地想不明白了。
“不是，江医生咱都是自己人，不要卖关子成不成？”
“革命友谊？练个钢琴又不是打仗！”
“比恋人之间的感情都坚定，这俩孩子之间有什么猫腻？感觉不太对劲的样子产？”
女人不哭双眼充满焦急和迷茫，“我没感觉我家孩子和那个男孩有不正常的地方。“
“到底怎么回事你直说行吗，我承受得住。”
江帆面色淡然，声音平静地说道。
“这件事情，归根究底是你们这些家长的错。”
女人不哭心急如焚，闻言皱眉，“江医生，我知道我没及时去接孩子。”
“导致孩子回家路上被绑架是我的错。”
“可是这最大的错误，不应该是绑架我家孩子的小混球的吗？”
“我女儿和他是同学，他怎么能绑架她！”
“还有你说什么是我女儿指使那男孩绑架她，恕我听不懂！”
距离下午六点时间越来越近。
她已经火烧眉毛了。
说话的语气也有些失控，带着控诉意思。
自己是来看病的。
干脆一点告诉她女儿的位置和状态就行。
搞这些玄里玄乎的东西，除了耽误时间有什么用？
女人不哭看了一眼时间，焦急的同时不禁怀疑。
这江医生究竟行不行？
他怕不是根本没有那么神，在乱七八糟的瞎说。
江帆无奈摇头，“你还不明白吗？”
“这次绑架是你女儿自己一手策划的，给你打电话的男人是一起学钢琴的同学。”
“她同学给你打电话之前。”
“她也给同学的家里打去了电话，威胁同学父母拿钱赎人。”
“规定时间到下午六点是因为他们俩身上的钱只够住一晚上旅馆。”
“六点之前拿不到钱，不能按照原计划回家。”
“你女儿估计就要和她的男同学一起睡大马路了。”
“什么？？！！”
女人不哭腾地从凳子上站起来，满脸错愕地看着镜头。
眼里充斥着难以置信。
“？？？？？？”
一大片问号，也是滚滚而来，密密麻麻遮盖住整个屏幕。
这是什么鬼剧情？
互相给对方家长打电话，说他们孩子在自己手上？
还威胁要拿钱赎人？
特么现在的初中生，逆天到这种程度了吗？
江帆端起茶杯抿了一口茶，缓缓开口。
“我说这件事是你的错，是因为你从来不顾孩子的意愿强迫她去做她不喜欢做的事情。”
“比如孩子明明不喜欢吃芹菜，你非逼着她吃。”
“有一天家庭聚餐。”
“包的芹菜馅饺子，你当着全部亲戚的面教训她挑食。”
“她受够了你的教训。”
“狠下心一口气吃下去一个饺子。”
“然后在所有人面前恶心地吐了一地。”
“你才没敢再逼她吃芹菜。”
“学钢琴也是一样。”
“从头到尾都是你自己的想法，没有问过孩子喜不喜欢。”
“她说过无数次不想继续学钢琴，你却没有理会过。”
“那个男同学家长亦是如此。”
“一起练琴，遭受同样不讲理的对待，两个孩子之间便产生了一种同命相连的感觉。”
“从而产生革命友谊。”
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