第四章：你对我这么好，不会是喜欢我吧

燥热不安的夏风吹着，顺着教室的窗，呼啸而滚烫。

        下午上学陈粟依旧早来了很多，坐到课桌陈粟发现顾南河放在桌边要交的数学作业抄错了题，想到这是一到校就要交给老师的作业，陈粟觉得顾南河赶过来修改，时间也是不够的。

        于是拿过作业开始修改，陈粟小心翼翼的模仿顾南河的笔记，一笔一画屏住呼吸的写，从笔画到力道模仿的渐入佳境，而后打表格、画图、计算，写下详细的过程。

        做的作业比给自己做的还要好出许多。

        做好这一切，陈粟还顺手将作业交上讲台，满意的回到座位。

        随后顾南河也伴着上课铃声赶到了学校。

        伴着燥热陈粟一下午都昏昏欲睡。

        直到第二节课，所有批改的数学作业被发下来，顾南河看着自己的数学作业上红笔写着大大的优，可是作业却多写了一道题，开始不解。

        随即又明白过来，虽然字模仿的七分像，可是陈粟写数学作业喜欢认真加标点符号这个习惯让顾南河认了出来。

        顾南河扭头望着陈粟：“你帮我修改的数学作业吗？”陈粟此时头上浸着薄薄的汗，正趴在桌子上闭目养神，听到顾南河说话懒懒的应了一声“嗯”。

        顾南河勾着笑，左手搭在桌子上扶着额头嘴巴里跑出一句话：“你对我这么好，不会是喜欢我吧”。

        话语淡淡的，轻轻地。

        可是跑进陈粟的耳朵里却如同晴天霹雳，“怎么可能”陈粟惊的立马睁开眼瞪着顾南河。顾南河也不慌，右手拿出一个纸条递给慌张的陈粟。

        陈粟打开纸上写着：你喜欢我吗？你这么帮我还不是喜欢我！

        如果说从前的心跳加快算不得什么，那这次听到顾南河这么说陈粟真的没办法保持清醒。一瞬间被激起的心跳，来的太迅猛，教室很安静，陈粟的心跳好强烈，那一瞬间，陈粟觉得一整个教室里的人都能听到她小鹿乱撞般的心跳。

        情急之下，陈粟捏住纸条的手无处安放。

        纸条脱手而出滚到了走廊班主任的鞋边。

        霎时间陈粟的心提到嗓子眼，顾南河抬起身一脸茫然中也透出惊讶。班主任捡起纸条：“谁写的？”

        顾南河抢答：“我”。

        班主任：“跟我到办公室”。

        陈粟抬着头面露难色，用手扯了扯顾南河的衣角。

        顾南河轻声安慰道：“没事”。

        穿过走廊，顾南河站在班主任的办公桌前，陈粟小心的跟在后面止步于办公室门前，班主任还是很和蔼，叫顾南河先坐下。

        班主任不解：“顾南河，你要知道你才十三岁”。

        顾南河肯定：“嗯”。

        班主任看着淡定的顾南河冒火：“你喜欢陈粟，她有什么好，和你差太多了，更何况你这青春期进入的也太早了吧！”

        班主任倒是直接，该说的一句拐弯都没有直指矛头。

        顾南河依旧淡定：“我逗逗她罢了，我这个年纪也不懂这些”。

        陈粟低着头在办公室门口想：还真是奇怪，十二三岁的年纪，喜欢与否一个人这么纯粹一件事，还是会被人权衡对比，听到顾南河说逗逗罢了，为什么自己没有松一口气，反而有些沉重。

        班主任不依不饶：“不管你懂不懂，这个苗头出现我就要把它掐掉，等你真的懂了，那还得了，小小年纪怎么能早恋”。

        班主任：“你回去通知陈粟换座位吧，换到第四组最后一排，离你远点”。

        顾南河看着班主任：“老师我换走吧，她不变”。

        班主任：“她听不听课无所谓，你不能自暴自弃，回去吧！”

        顾南河看没法更改，便转头离开，心里想着不告诉陈粟或者告诉陈粟他换，到时候老师也不好让再次更换。

        正思索间，顾南河的肩碰到了靠在办公室门边的陈粟。

        陈粟抬头：“我都听到了，你不必为难，我坐过去就好了！”

        顾南河没有理会陈粟：“这事你不用说，我换就好”。

        回到教室顾南河略显强硬，搬着书本坐去了第四组最后一排。

        班里的同学也只以为是顾南河陈粟吵架闹矛盾分开坐罢了。

        陈粟觉得自从顾南河离开原座位后，两人的交集好像一下子消失了，自己也再没有从前的放松怠惰。

        仿佛脱离庇护的鸟，要开始私自飞行。

        可是总止不住想着被庇护的时光。


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