第21章 礼堂盛宴
念完总分的年级前二十，年级主任接着念各科的年级第一及其分数。
念到数学，梁瑾和季瑟的名字再次一起出现时，全年级的学生都不免惊叹出声。
毕竟这次的数学，年级平均分都比平时低了八九分左右，梁瑾和季瑟却仍能保持绝对的优势，简直是难以想象。
念到地理的时候，季瑟把卷子还给了梁瑾。
梁瑾刚拿过卷子就看见了季瑟在她卷头上，用铅笔轻轻写的三个字。
“画圈了”
梁瑾只带了一根水笔，又懒得四处找人借橡皮，就把季瑟那“三字真言”暂时留在卷子上，目光顺着向下，去看季瑟圈的题号。
标注了两道题，代表他们的答案不一致。
梁瑾卷子上已经没地方了，简单扫了一遍自己的计算过程，重新梳理了下自己的思路，最后得出的结论是：思路没毛病，计算没毛病。
她做题从来没有检查的习惯，非要说“检查”，也是正式考试时，用最后的一两分钟看一眼选择题的填涂有没有漏下或篡改，重新算一遍题在梁瑾这儿几乎是不可能。
她的耐心也仅限于重新浏览一遍自己做过的题，就像现在这样。
梁瑾把卷子放回口袋里，拿出地理知识手册，垂眸默默背诵巩固。
撷华的年级会，如果校长也参与，一般就是校长先讲，校长讲完，两位年级主任各自再讲一些，或针对校长的话做补充，或按照自己的想法督促学生。
当第二位年级主任说出“再占用大家五分钟的时间”这句话时，带了手表的同学几乎是不约而同地低头抬手，没有手表的同学也忍不住去问戴表的同学几点了。
梁瑾属于戴表的那类人。
她也看了时间，五分钟之后，与他们正常放学的时间相比，已经迟了六七分钟。
也就是说，现在食堂可能都没什么好菜了。
更为晴天霹雳的是，说是五分钟，十之七八的概率，会占用不止五分钟。
至于具体的时间，那就要看年级主任关不关心学生们的肠胃健康了。
礼堂里的同学渐渐躁动起来，像水壶中即将沸腾的热水，窸窸窣窣的声音自四面八方涌向台上，最后以年级主任一句“再有说话的，讲完也不让你们走”平息。
学生们的坐不住表现得如此明显，主任倒也没真的生气，放了句狠话后就把这事抛到了脑后，讲了讲学生们的学习状态就结束了今天的会议。
那句“年级会到此结束”宛如天籁，礼堂两侧的学生们都坐不住了，没等主任开口就自发站起来，一左一右冲出两侧的大门，跑向隔了一个操场外加一个主席台的食堂。
本就坐在中间，两边人散不尽他们就动不了。
梁瑾仿佛一个外来客，慢悠悠地合上手册，看了眼时间。
说是占用五分钟，结果用了十分钟。
梁瑾的表情没有丝毫波动，不知是早已习惯，还是压根不在乎会议什么时候结束。
走出育德厅时，外面已经完全暗下来。学生们的脸都难以看清，只能凭借昏黄的路灯辨别身旁人的身影，像是给每个人勾了道细细的金线，然后在此范围内，描绘出生动的光影。
梁瑾走到交叉口，向左是食堂，向右是教学楼。
看着远处奔向食堂的一个个活蹦乱跳的身影，她估量着食堂现在可能还剩下什么，脚步放慢走了一会儿，最后决定回班。
教室里的灯开着，有四五个人在里面，安安静静的，或吃东西，或埋头写作业。
梁瑾把卷子，笔还有手册放在桌子上，用橡皮把季瑟写的字，画的圈都擦掉了，没有留下一点印记。
她今天只带了一包饼干，洗完手回来拆开包装，一边吃一边看英语单词。
浓郁的奶香味在梁瑾口中四溢，她似乎听见了自己的五脏庙发出满足的喟叹。
昨天熬夜熬得有点猛，今早梁瑾出门前就带上了从季瑟那儿换来的柴犬咖啡杯，还有一个小小的罐装咖啡粉。
她把吃了一半的饼干放在一边，拿出咖啡杯，打开咖啡粉的包装，把粉末倒在杯里，还未沏开，梁瑾就已经闻到了美式的香气。
她转身去拿书包侧面的保温杯，试了一下水温后，一边向咖啡杯里倒水，一边用小勺搅拌。
白色的轻烟携带比先前更加浓郁的咖啡香气扑面而来，梁瑾放好保温杯，抿了一口咖啡，眼镜被扩散的水汽捕捉，蒙上了一层白雾。
“哟，美式？”身后传来声音。
梁瑾不用回头就知道是谁，端着咖啡杯，惬意地向后靠：“嗯。”
“很享受啊，闻得我都有点想喝了。”
“明天带。”
“是个好主意。”季瑟坐下，打了个响指，不经意地问，“你喜欢美式？”
“谈不上喜欢，一直都喝美式而已。”梁瑾道。
季瑟沉吟，建议道：“你要是想尝试新口味，我推荐卡布奇诺。”
鉴于咖啡热气腾腾，梁瑾已经摘下了眼镜，回头看季瑟的时候下意识眯着眼睛，反问他：“你喜欢卡布奇诺？”
季瑟大方点头。
“有没有推荐的牌子？”
“肯定是有。但是，”季瑟话锋一转，“自己探索的过程才有趣啊，我要是直接告诉你，岂不是剥夺了你的快乐。”
梁瑾的第一反应，这是个歪理，但细想的话，又有几分道理。
明白季瑟是不打算告诉她了，她也没强求，敷衍地感谢了季瑟的体贴后就转了回去，将杯中剩余的咖啡一饮而尽。
期末考试的时间定在元旦放假回来，在这之前，学校还有一个学名艺术节，实则新年联欢的活动。
联欢那天和高一时一样，是个周末。高一高二的学生去育德厅观看表演，高三的学生在教室里自己举行活动。
梁瑾记得，她高一的时候，礼堂举行艺术节时，观众席上方的灯是完全暗下来的，比开年级会时的光线还要差劲，周围也吵吵嚷嚷的，除了歌声，讲话声就是掌声，根本无法集中注意力写题背书。
于是今年，像大多数学生一样，广播里传来让下楼站队的通知，梁瑾穿上外套就跟着陈星凝向外走，丝毫不考虑作业的事。
也是，联欢联欢，不就是大家一起happy的时间嘛，她总在哪儿煞风景也不好，既影响自己，又影响附近同学的心情。
他们班还是被安排在中间那一排，只不过位置比年级会那会儿靠前了两排。梁瑾认出来，坐在他们班前面的是一班，再前面，应该就是音乐老师提前安排好的，正式开始时要和主持人互动的“托儿”了。
学生会的同学正在发荧光棒，这玩意儿学校库存不多，撑死了也只够四五个班的人。本着先到先得的原则，三班坐得靠前，自然每个人都有。
梁瑾接过左边同学传过来的一大摞荧光棒，随便抽了一根后，把那一摞传给陈星凝。
此时礼堂里的等还没有完全暗下来，荧光棒只浅浅地显示出它自身的颜色，梁瑾拿在手里，撑着荧光棒两端，百无聊赖地转圈圈。
等荧光棒分发完了，音乐老师拿起话筒，在台上叮嘱拿到荧光棒的同学别忘了互动。
梁瑾闻言，想扔了这根荧光棒的心都有了。
□□。
她木然地想。
学生们已经有序落座，礼堂里的灯适时暗下，前排同学们手里的荧光棒也渐渐显出了颜色。
梁瑾看着自己手里，散发着幽幽蓝色的荧光棒，一时竟有些感慨。
蓝色，用来形容心情，好像是有忧郁的意思吧。
真应景。
主持人念完开场词，宣布艺术节正式开始后，听着身后排山倒海的掌声，“忧郁”的梁瑾缓缓地举起了荧光棒，跟周围的同学一起毫无节奏，毫无默契地胡乱摆动，远远看上去像一条五彩斑斓的河，红橙黄绿蓝紫，倒也算得上热闹。
第一个表演是最近很火的一首正能量rap，梁瑾体会到老师的意图，也意识到联欢开始前主持人说过的，本次艺术节的主题——“时代新风”是什么意思了。
歌词紧凑，音乐感染力强，演唱者发音清晰，气势逼人。
不出意料，学生们的激情被一首rap成功点燃，一个个像有了生命力的小爆竹，有些女生甚至顾不得周围的摄像机，问自己班的男生认不认识台上唱rap的人，显然是被酷帅男孩给迷住了。
梁瑾平时不听rap，但这首歌确实符合她的审美。她并不关心台上的人是谁，而是拿出手机，点开听歌识曲。
虽然不知道如此热闹的环境下，听歌识曲能不能发挥最基本的功能，至少识别出“曲”来。
快结束的时候，app总算有了回应。现在也听不了，梁瑾记住了旋律，把显示出来的歌添加进播放后就收起了手机。
表演结束，周围的同学真心实意地为他挥舞手中的荧光棒。如果说开场时晃动的荧光棒是一条小溪，现在就是汇聚了热情和喝彩，成了一片壮阔的汪洋。
以至于第二个表演还未开始，上头的学生们看见表演者出场就开始鼓掌，挥动荧光棒，活像极具同学爱的小天使。
如果这就是校领导想看到的凝聚力，那么现在，他们应该已经笑得合不拢嘴了。
几个表演下来，梁瑾脑中逐渐显现出一副简单的曲线图。
横轴是节目的序号，纵轴是对观众席上，学生兴致的估量。
仿佛脑内的东西被投射在空中，她看见了一条波动向下的曲线。
这是要干什么？
几首快歌之后，中间一系列连续的抒情歌和演讲，相当于给上头的学生们一盆一盆地泼冷水，从表演结束，周围同学们的反应看，兴致完全没有刚开始时那样热烈。
高开低走，还是欲扬先抑？
梁瑾正胡思乱想，突然感觉有什么东西从自己头上滚落。
她反应很快地在肩膀处抓住，没控制好力气，感觉有点硌手。
大致感觉，像是一个带刺的纸团。
她把掌心摊开，露出一个边缘被攥得出现了瑕疵的白玫瑰折纸。
(https://www.uuubqg.cc/17788_17788660/39993386.html)
1秒记住笔趣阁：www.uuubqg.cc。手机版阅读网址：m.uuubqg.cc