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100.第99章


那是一段湿哒哒的,绿色植物。

    白天青上前去,将那段植物捡起,辨认不出是什么,决定拿出去让人看看。

    但只是这个植物吗?

    白天青简单粗暴的再次用自己的触手扫过全场,确实没再发现任何其他异常。

    而手中的这个植物,她也感觉不到里面有什么阴气,但它如此的鲜艳,深绿色的,是丝状条形的叶子,一整条,甚至好像还开着浅绿色半透明的花。

    【副本《东大街爆炸案》关键线索已被寻找,请玩家在警方到达之前速速离开商城!】

    白天青出去了。

    她一眼就看到少了一个玩家,但是也没问什么。

    何佳欢乖乖地跟着她,一点都看不出刚刚恐吓玩家时乖戾的样子。

    玩家们眼神复杂。

    他们感觉自己过来就是当个工具人。

    白天青下楼的时候把那条草给旁边的高新生看了一眼。

    “这是什么草?”

    高新生有些迟疑,辨认了一会,和身边的人商量了一下。

    “应该是金鱼藻,这个就是关键线索吗?”

    什么金鱼藻能引发爆炸案?

    引发爆炸的肯定不是金鱼藻,而是金鱼藻造成了什么影响,致使那个死在厨房里的人,炸掉了厨房。

    连同厨房内的其他厨师无一幸免都嘎掉了,但他们嘎掉之后也没有直接死,而是变成了牛蛙?还是牛蛙厨师?

    总之……这一切肯定不会就这样结束。

    白天青感觉,这跟像是某种信号,而游戏在给她提示。

    哈?还真是给她安排好路了是吧?

    行行行,那她倒是要看看,给她的提示到底是什么。

    白天青和何佳欢自然没有上公交车,他们趁着雾气,最后快要散去的时候,重新融入了人群,又顺着警方的驱逐离开了东大街。

    不过她还是很关注东大街的情况的,因此专门给陈不平打了个电话。

    陈不平这会儿也没有啥事,他半点灵异事件也没有遇见,本来他想找薛医生的,但薛医生说家里有事,请假回去了。

    正好接到白天青的电话,陈不平也顺口说了一嘴,说是院长人也找不着了。

    白天青沉吟道:“可能就是在躲着你吧,不想让你多问,那就暂时先不要查这个,你先在医院呆着,我先跟你说一下我找你的事。”

    她快速的把东大街爆炸案说了一下,没有隐瞒什么,但也没有说得非常详细,只说了关于牛蛙异变之类的。

    “你能不能联系你的同事,让他们把东大街那边的情况跟我说一说?”

    陈不平很爽快地同意了。

    挂断电话之后,陈不平还真有点犹豫了。

    这个精神病院看起来也不一定查得到什么,他一定要在这里待三天吗?

    或许其实在外面也一样可以调查,不是吗?

    那就等明天吧,过了今晚,如果明天还没有发生什么,那他就不留在这里了。

    他先是跟自己的同事打了个电话,问了一下东大街的案子。

    同事还挺纳闷,他人都请假了,居然还能关心这件事。

    而对于他说要把这个案子的情况告诉一个小姑娘的行为,同事有些犹豫。

    但他也看得出陈不平最近的行为都蛮怪的,看起来人压力也很大,不知道是遇见什么事了。

    “先说好,老陈,有些东西不是我不说,主要是不知道怎么说,这个爆炸案我们现在还在查,大概率应该是意外,但是……反正现场比较奇怪。”

    “没事,你看到什么跟她说一声就行。”陈不平道。

    “老陈……你实话跟我说,你到底在干什么?还有像这种案子,咱们一般情况下肯定是不能够跟无关人员透露的,对不对?”

    陈不平很沉默,他其实并不想把自己身边的人拉下水,但是……这一切真的逃得掉吗?

    “老张,你试着离开过九泉县吗?”陈不平还是说了。

    “什么?”对面明显一愣。

    “如果你想知道我为什么会变成这样,你现在就可以开着车,试着离开这里。”

    挂断电话,把老张的号码发给了白天青,坐在空无一人的病房里,陈不平忽然觉得有点冷。

    ……

    白天青和何佳欢这次真的回了学校。

    现在时间是晚上七点,正上晚自习的时候。

    她们上楼的时候正好遇到了班主任,班主任手里拿着卷子,白天青下意识看了一眼,发现居然不是他们班的,因为这是一沓历史卷子。

    班主任看到她俩也是一愣,尤其是在看到何佳欢的头发的时候。

    “你带她出去烫头了?这头发染的还挺好看,白头发不好染吧?”

    班主任多看了好几眼。

    “不过吧,既然染了头发,那回学校的话影响是不是不好呢?”班主任有点纠结的说道。

    白天青:“……”

    何佳欢笑嘻嘻的说:“就不能是我变异的更厉害了吗?老师。”

    班主任:“……”

    他就不该多问一嘴。

    “您这是要帮别人发卷子?”白天青转移了话题。

    她目光注意到了被班主任的手压着个一道题。

    那是一个带图片的题,她目光被吸引的原因也是因为图片。

    14.如图所示的小篆文体,是在什么时候出现的?()

    白天青甚至直接抬手抽出了一张卷子,认真的看着那由于印刷质量不好而模糊的字。

    可是再怎么质量不好,她也还是能分辨的出来,其中一个字,和她看到的那个图案的相似度。

    她抬头,轻声问道:“老师,这个字念什么?”

    “啊?”班主任还有一些没反应过来,但是看白天青的样子,不知道为什么心里感觉毛毛的。

    总感觉如果自己回答不好,白天青可能会把他的脖子拧断……这么恐怖吗?

    班主任颤抖着声音看了一眼题。

    “啊……就……但是我也不是文科生,我就是帮隔壁班发一下卷子……这……好像是长,长什么?长生吗?这样,你不要着急,我现在就给隔壁老师打电话,他只是拉肚子。”

    班主任火速一通操作,连拍照带发消息然后夺命连环call。

    最后他抬头看着白天青,郑重道:“是的,这个字念生,这四个字是,长生不死。”

    做了半天才勉强搞出来那种垃圾印刷效果,好还不是很像,不重要


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